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衡水市2020年义务教育学校教师校长“交流工作之星”之故城篇

发布日期: 2020-06-15  14:29:21 来源:{亚搏体育在线登录标题} 浏览次数: 字体: [ ]

倾心竭力育桃李  基层交流收获多

——河北郑口中学  袁琳


 我于2019年8月来到故城县青罕镇中学开展教学交流。 回想自己在青罕镇中学度过的一年时光,感受颇多,收获也多。

积极调整教学策略   适应初中教学情境

 初到青罕中学,有很多的不适应。因为之前一直教高中英语,面对的是高中学生,所以对于初中英语的内容特点不了解,对初中生的心理特点、学习要求和实际情况都不太熟悉。但我克服各种困难,利用各种可利用的资源去熟悉了解教材和学生,最终做到了既能够让自己在初中英语的教学中得心应手又能把自己在高中教学方面有利的做法运用到初中英语的教学中,达到双赢的效果。

创新改革教学方法  努力提高教学效果

 我接了七年级的英语课,虽然学生小学学过英语,但是英语水平和基础参差不齐,再加上农村教学条件不好,有的学生连基本的26个字母都写不规范,甚至读不标准。而且初中英语开始有了语法讲解和句式转换,比较抽象难以理解。针对这种情况,我在黑板上把26个字母逐个分解,笔顺占格要求都详细讲解,然后又手把手地教个别学生,最后学生们都能把字母写规范写漂亮。至于语音,我更是把我在大学里学到的语音知识都用上了,力求生动有趣易懂。比如教给学生们 / au/的音时,我让他们联想小老虎的叫声,生动形象,她们很容易就记住这个音。

 讲课时我充分利用多媒体优势,让学生可以高效利用课堂时间积极和我互动,也可以更形象地给他们展示句型语法。此外事先在网站上借鉴的各种图片总能收到意想不到的效果。为了能进一步交流学习,我积极参加英语组的教研活动,学他们之所长,补己之所短。教研会上会有很多不同的观点想法和提议,收获往往很大。还有青罕中学每周一次的听课活动,也是我学习的重要时刻。

克服自身重重困难   尽力做好各项工作

 因为英语会有早读,需要早晨6点到学校,而且晚上还有晚自习。作为一个刚学会开车驾龄不到一年的新手来说,早晨天不亮的时候和晚上八九点的时候开车往返学校,这的确不是件容易事。但每次有退却想法的时候,我就会想到班上那么多孩子热切的眼神,我每次都是上完晚自习才回家。有一次下雨天看不清楚路,我险些撞到路边的电线杆上,像类似的小困难不胜枚举,但也磨炼了我的车技,锻炼了我的工作韧性。

 除了教学工作外,我也积极参加了学校的其它工作。学校安排给我一个需要帮扶的学生,每月都要家访,我积极配合学校,对学生家访,谈心,资助,在学习上和生活上对他无微不至的关心帮助。了解到他英语不太好,课上不积极不敢回答问题,我平时上课多鼓励多提问他,下课多关注他,使他很快对英语有了很大的兴趣,学习成绩稳步提高,而且和我成了好朋友。元旦的时候,这个男孩自制了一个贺卡送给我,上面歪歪扭扭的“thank you for helping me”是对我付出最大的褒奖。


艳艳桃李繁花满枝    丹心汗水结出硕果  

 在和学生相处的过程中,我发现这群孩子不仅活泼可爱,而且责任心都很强,于是我调动他们的积极性,让他们中的部分人去帮我管理监督检查作业和背诵单词课文的任务,孩子们都积极而且比我还要严格地去检查督促同学的作业。要想有震慑力,负责检查作业的学生必须先做好背熟,从而促进了他们的学习热情。由于了解了学生的年龄特点,熟悉了教材的教法特点,所以教学工作得心应手,几次考试我任教的班级英语成绩都名列前茅,尤其是寒假前的全县统考,青罕中学的英语成绩更是喜人!

 春节过后,受新冠病毒疫情的影响,不得不在家上网课,但是我没有丝毫松懈。和班主任一起督促学生早读,听课,提交作业。因为在家学习,脱离了老师的监管,很多自律性较差的孩子就像脱缰的野马一样不按要求听课,不按时完成作业,我就在班级群里鼓励他们,对他们的作业个别指导或者打回重做,另外,我还经常展示优秀作业,树立榜样,让所有学生明白“怎样做?”“做怎样?”才是对的。

 总之,基层交流工作已将近一年,我感觉收获很多。那窄窄的乡间小路,那干净美丽的校园,那周到体贴的校领导,那热情的老师们,那童真的学生们,甚至学校外面炸油条的香味,都让我迷恋。这段时光丰富了我的教学经历,提高了我的教学能力,拓宽了我的教学思路,更让我的人生值得去回味!我会把我在交流活动中学到的东西运用到以后的工作中,为教育事业继续发挥光和热。


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